Об авторе сайта

Данный сайт является авторским проектом учителя информатики Мухутдинова Евгения Рашитовича, т.е. моим.

На данный момент, проживаю и работаю в Старополтавском районе Волгоградской области. Преподаю информатику в двух школах района - Старополтавской и Лятошинской СОШ.

До того как у меня, в 2001 году, появился домашний компьютер, много времени уделял радиоэлектронике. Есть ряд моих публикаций, по этой теме, в журналах "Радио" и "Радиомир", вот некоторые из них:

• Мини-пробник на дискретных элементах. - Радио, 2000, №8, с.60.

• О ремонте мультиметров ДТ-830. - Радио, 2001, №9, с.29.

• Индикатор - выключателю. - Радиомир, 2001, №9, с.35.

• Игра "Кто первый". - Радио, 2002, №3, с.54.

• Кенотрон из умножителя. - Радиомир, 2002, №3, с.27.

• Две конструкции с сенсорным управлением. - Радио, 2002, №5, с.56.

• Реверсивный двигатель ЛПМ. - Радиомир, 2002, №8, с.17.

• Сенсорный выключатель на ТТЛ-микросхеме. - Радиомир, 2002, №12, с.12.

• RS-триггер - тренажер. Радиомир, 2003, №6, с.38.

После того, как у меня появился дома компьютер (как я написал выше это знаменательное событие произошло в 2001 году), все свободное время я уделяю изучению информатики и информационных технологий. Работая учителем информатики, необходимо быть подкованным в этой области. По компьютерной тематике опубликованы несколько моих статей:

• О спросе на ПК, и не только. - Радиомир. Ваш компьютер, 2003, №5, с.37-38.

• А у нас компьютер в класс, а у Вас? - АйТиСтиль, 2005, №6.

• Интернет с пользой для дела. - Информатика и образование, 2007, №9.

• Что такое графы. Простая задача на графы. - Информатика в школе, 2012, №3.

Вторая статья написана в соавторстве с Татьяной Гусевой, которая в свое время окончила Тихоновскую СОШ, а ныне работает зам. главного редактора журнала "АйТиСтиль". К чему это я? Да к тому, что при желании даже выпускник сельской школы может найти достойное применение своим способностям. Вообще с появлением в сельских школах выхода в Интернет, возможности сельских учеников возросли многократно. К сожалению, качество школьного Интернета порой оставляет желать лучшего, но это уже совсем другая история.